Este trabajo está especialmente dedicado a las personas de la residencia de Otura y en general a todos nuestros mayores, que han sido especialmente vulnerables durante la pandemia. Esta actividad que hemos realizado con nuestro alumnado de quinto pretende fomentar la adquisición en el alumnado de valores como la empatía, la solidaridad, la gratitud y el respeto. Para ello, hemos utilizado la metodología de aprendizaje servicio; trabajamos sobre una necesidad real con el objetivo de mejorarla, mediante una propuesta educativa en la que el alumnado adquiere un protagonismo activo realizando un servicio solidario con las personas mayores, sin olvidar nunca que el aprendizaje será mutuo y la experiencia emocional recíproca. Añadir, que este tipo de aprendizaje no es ajeno al currículum que se desarrolla en los centros, sino que es una forma más de adquirir competencias clave sin descuidar la parte social y emocional tan necesarias para la adquisición de contenidos.

Buenos días somos los alumnos de 5°B y os informamos de que el miércoles 16/6/2021 vamos a realizar un teatro callejero de distintas emociones. 

Este trabajo trata de que los alumnos van a interpretar varias emociones y la meta del trabajo es  que vosotros adivineis  la emoción y que nos digáis que habéis sentido   . Para ello usarán : la dramatización, el deporte , los cuentos ...

Horario:

PRIMER PASE-9:30 EN EL PARQUE DE LA ESTACIÓN (OTURA)

SEGUNDO PASE -11:30 EN EL PARQUE DE LA ESTACIÓN (OTURA)

 Irán a vernos los alumnos/as  de  las clases 5°C y 5°A 

También vendrán algunos familiares y ciudadanos de Otura

Esperamos que os guste

*PALABRA CLAVE*- Miraki ↔️ Significa hacer las cosas con ✨amor✨,✨ pasión✨ y ✨ creatividad ✨

TEATRO DE CALLE⤵️

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 Editado por :Candela y Gisela 😃